什么是学校创强？
校园“创建文明健康小区”活动是上海市健康城市建设的重要一环，也是上海打造“健康标杆城市”的有力举措之一。2016年起，上海以“健康社区、健康小区”为切入点，在全市推广建设健康促进示范场所。全市各街镇、各单位积极行动起来，按照《健康上海行动（2017-2030年）》和《健康上海行动实施计划（2018-2020年）》要求，结合各自实际，从解决影响人民群众健康的重点问题入手，将健康知识普及行动落实到街道(乡镇)、社区(村)，使群众能够掌握必要的健康知识和技能，养成健康生活方式。
在健康上海行动实施过程中，市健康促进委员会办公室组织专家论证，确定了5类94项健康促进重点工程，制定了年度工作计划和考核标准。 学校作为健康细胞中的细胞单元，参与此项工作有利于学生身心健康成长，对于培养未来社会主义合格建设者和接班人不遗余力。
一、加强组织建设，落实部门责任 为保证创建工作顺利推进，我校成立了领导小组，具体负责创建工作的组织和协调；领导小组下设办公室，负责创建日常事务；各学院也相应成立了工作机构，明确了负责创建工作的院系领导及工作人员，建立了上下联动的工作体系。 学校与学院两级分别签订创建目标责任书，进一步明确了任务和要求，做到分工到位、责任到人，确保各项创建工作顺利有序地开展。 二、坚持文化引领，营造创建氛围 学校在全校范围内大力开展健康教育宣传，大力普及健康知识。通过举办主题讲座、健康问答、健康咨询、卫生知识网络竞赛等系列活动，传播健康生活理念。在学校官方网站和健康教育专栏发布健康提示，推送健康科普文章。通过校报、电视台、广播台、微信公众号等平台广泛宣传创建活动，在校内外营造了浓厚的创建氛围。
三、聚焦重点工作，完善基础设施 学校对照健康示范单位评估指标体系和学校创建方案，围绕重点人群、重点场所和重点疾病开展预防与控制。加强教学生活场所建设，努力改善校园环境。配备专（兼）职保健教师，做好师生健康教育工作。制定传染病防控预案，完善基础设施，保障饮用水安全，重视食品安全，加强消毒隔离工作和晨检午检工作，建立健康档案，定期健康监测，开展应急演练，有效预防与控制各类传染病的发生和传播。
四、优化工作流程，提升服务水平 以师生需求为导向，进一步完善学校公共卫生服务体系和工作流程，提高应对突发公共卫生事件的能力。规范预防接种、健康体检等工作，为师生提供及时、高效、优质的卫生健康服务。 加强校医院标准化建设和精细化管理，不断完善医疗服务功能，强化医疗质量管理和保障措施，健全应急物资保障体系和突发事件处置机制，全面提升突发疫情和公共卫生应急处置能力。