小学教师编制语文考什么？
我们国家的文化历史非常悠久，不同时期都有很多文人墨客去记录历史，中国的文化博大精深，作为国人我们也应该去多阅读中国的文化典籍，去了解中国的曾经发生过什么，中国人都有哪些智慧，这样才能够让我们去更好的了解中国的文化历史。
去当一名优秀的小学生不仅仅只是要做好课堂上的知识，更重要的是我们要去传承中华文化，多读书多看报，才能够让我们去更好的了解中国的过去发生了什么，有哪些人做过哪些好事，有哪些人犯过哪些错误，只有我们从小的受到好的教育才能够去更好的对待中国的历史文化，去正确地面对中国的历史。
小学编语文考什么内容应该把知识和技能作为考试的重点，去更好的考察学生对于课本知识的理解以及运用，除了应该了解课本上的基础知识和小学生应该掌握的常规技能外，还应该对于学生的品德修养，审美情趣，科学人文素养等全面的进行评估。
二、小学教师的责任
1、全面了解学生的性格，特长，爱好，学习情况并精心指导学生的学习，搞好各科教学的结合，兼顾音乐，美术，自然等科的课堂教学，全面促进学生的素质发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力降低后进生递增率。积极开展课外活动，提高学生的素质。
3、积极支持班主任的工作，搞好班集体的建设，并虚心接受支部，校长和工作组长的指导和监督。
4、善于发现学生的闪光点，并发扬优点，克服缺点，帮助后进生转变必须在民主平等的条件下，通过耐心细致的谈话，摸清后进生的心理活动和想法，并有目的地帮助他们解决学习和生活中的困难，决不允许讽刺，挖苦，羞辱后进生。
5、充分认识到教学的研究与探索是教师工作的常态。
三、小学教师应具备的素质
1、小学教师应养成认真严谨，脚踏实地，爱护学生，团结协作，谦虚谨慎，不骄不躁，积极进取，勇于探索，讲究效率，乐于奉献等良好的职业守则。
2、小学教师应具有现代教育观念和系统的近代科学文化知识，掌握所教学科的课程标准，教材体系，教学规律，具有扎实的学科根底，较高的学识素养和教学效率，科学的能力结构，较强的反思和自我实现能力。
3、有广泛的兴趣和良好的个性，善于调节和控制自己的情绪，有开朗的精神态度，宽广的心胸和适度自信。
4、具有敏锐的观察力，善于发现学生的突出特点，善于抓住契机灵机妙用，充分发挥自己的教育教学优势。
5、具有语言表达能力和教学组织才能，能独立胜任小学数学教学，基本胜任小学科学，初中理科的教学工作。
6、具有初步的教学研究能力，教育评估能力，教育写作能力，教育技术能力。
7、具有终身学习和可持续发展学习的能力。
以上就是我们总结的小学教师应该要具备的素质，我们应该让自己变得更加优秀，让自己的人生变得更加充实，所以应该让自己成为一名合格的优秀的小教师。