小学就寄宿好吗？
现在很多家长都发现，孩子太小的时候就离开父母的生活环境，去寄宿学校读书，很容易出现各种各样的心理和思想方面的问题。现在的孩子都很脆弱，经不起任何的打击。很多的孩子都是因为心理承受不了那样的生活，而使自己的身心受到一定的伤害。现在又不少的父母，因为怕自己的孩子沉迷于网络，而让孩子早早的寄宿读书。有些孩子在初中的时候，就不得不面对一些人际交往的无奈。这一切的一切，都是让孩子过早的寄宿，而带来的后遗症。
刚走出家园，进入一个陌生的环境，孩子们多少都有些不习惯。加之年龄较小，思想单纯，对生活的一切都很无知。而且独立生活能力较弱。离开自己的家长，离开熟悉的环境，不免会有种种错漏和消极心态。如果处理得不好，小孩子很容易犯错误，再加上外界环境的影响，就更坏。所以孩子的自理能力是关键，学校应当鼓励自己的孩子积极参与劳动，养成孩子从小爱劳动的习惯，并教给他们一些基本的生活常识，如怎样生活，怎样整理自己的房间，怎样料理个人生活的卫生，如何配置可口的饭菜等等。学校还要重视对孩子的道德和作风的培养。一切行动要以集体的利益为前提，要文明礼貌，讲究协作和竞争，以养成孩子坚强忍耐、自强不息、勇于克服困难和团结互助等优良传统。
孩子一旦在学校犯错，家长就要及时和老师沟通，并商量对策，不能不闻不问，更不能因为孩子犯点错就体罚孩子或者怪罪于老师。要正确处理好孩子和老师、同学的关系。当然，孩子也应该正确处理好同学间的相互关系，互相信赖，和睦相处，以消除孤独感。这样他们很快就会成为愉快的伙伴。
因为初中学生生活的独立性较差，生活环境又在陌生的环境，学校老师尤其要注意对他们进行集体主义思想教育，帮助他们克服依赖思想，教他们怎样处理个人与集体的关系，以使其生活有个努力的方向。还要对他们的行为作正面批评和反面对照教育。在可能的情况下，尽可能为他们提供展现自己才能和团结互助的手段和机会。
对寄宿的初中学生进行心理健康教育已成为当今学校的一项重要工作，家长一定要和老师常沟通，共同关心孩子的心理健康，并及时纠正他们的的不良心理。