长阳小学怎么样？
长阳小学怎么样
在“双高”全面达标的同时，长阳小学更加注重内涵发展，聚焦课程游戏化、课堂高效性、评价多元化等战略重点，把打造“学在长小”品牌作为学校发展核心理念，全力推动学校高质量发展，初步形成了课程教学、阅读、德育、体卫艺、科研等优势学科集群，营造了“适合儿童成长”的浓郁校韵。
教学改革，重点突破。认真对标深化课程改革要求，长小以课程游戏化为重点，大力推进教学方式改革，着力培育学生良好的学习习惯和兴趣爱好。以课堂教学为抓手，严格落实“教学评一体化”，不断优化教学过程，提高课堂教学效率。注重教学反思，积极开展教学研训、教学评价等等，有效地促进了教学质量的提高。开展教学“岗位大练兵”，通过“同课异构”“互动听课”等形式，促进教师专业技能迅速提高。
课堂革命，指向质量。为破解课堂教学中存在的痛点、难点问题，长小将“课堂革命”作为落实“六个下功夫”的重点举措和抓手，全方位、多角度、深层次地推进课堂教学改革。建立课堂观察评估体系，通过“关注学习过程”“强调学习过程”“改善学习过程”，提升学生的学科核心素养，实现学生幸福成长。
品牌建设，形成特色。长小坚持以“学在长小”教育品牌建设为核心，以课程游戏化课程建设项目为抓手，努力办好“适合儿童成长”的教育，取得了显著成效。2017年，长小被批准为全国足球特色校，成为市、县两级艺术特色校。学校注重阅读课程建设，创办成人图书馆、儿童阅读室，建设“阅读吧”，开设“班级读书角”等多个阅读栏目，打造“书韵飘香”的校园阅读文化，学生年度人均阅读5本书，倡导共读共写的生活方式，形成“阅读改变人生”的浓厚校园氛围。
创新管理，提升质量。学校通过创新管理体系、优化规章制度、规范过程管理、强化检查考核等方式，不断提高内部教育质量，促进学校高质量发展。围绕“一核双核”发展战略规划，持续完善“四全”目标管理架构，实现学校治理结构优化和民主法治建设。推行全员目标管理，实施校长负责制、全员聘任制、绩效工资制。深化教研组、年级组建设工作，不断提升教书育人能力。坚持以活动促管理、以活动促发展、以活动展特色，开展丰富多彩的活动，努力构建自主发展的学园、和谐发展的乐园。
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