中小学老师学什么专业？
近年来，教师这个神圣的职业渐渐的被社会遗忘，很多人认为当教师很简单，就是每天上课，随便应付即可，加上社会的各种诱惑，很多非师范专业的人也渐渐进入教师行业。所以人们一直认为当教师很容易。其实教师行业是非常神圣的，选择当教师的人务必要经过专业的学习和训练。下面小编就来说说中小学老师应该学什么专业。
教育部近日表示，将从中小学招聘教师启动“国培计划”，重点培训三类教师：农村薄弱学校优秀教师、在实施素质教育方面取得突出成绩的优秀教师、贫困地区教师。其中，对有潜力的农村教师将提供培训机会，帮助他们提高素质、成为合格教师。
师范专业：
目前我国有300多个高校设置了专科或本科以上学历的师范专业，这些专业的设置大都按照国家规定的师范本科专业设置而进行的，所以，从教育专业知识来讲，非师范专业的专科毕业考生和本科毕业生，二者在专业知识体系上大体相当，只不过非师范专业的毕业生知识结构可能会稍稍重学历教育多一些，而师范专业的毕业生知识结构可能更倾向于基础教育和素质教育一些。
综合性专业：
非师范类的考生在选择专业时，要充分考虑日后当教师的需求，毕竟教员是专业性很强的工作，除了要具备相关的学科知识，还要很多学科教学知识、教育知识，并具备心理健康常识及相应的计算机、普通话等级能力，还有必要了解学习相关的教育法规，了解中外教育史等。如此众多的条件和要求如何才能兼备呢？选择综合性较强的专业不失为一个好的选择。综合性较强的专业一般是指跨学科或文理交叉的专业，它在一定程度上兼顾了理工农管与人文社科两方面的知识，它的修读学生需要同时照顾两个学科方面的发展。在这样的交叉专业中，教育类和心理学类的知识将会作为两门重要学科受到大家的青睐。所以，在综合性大学中选择这种交又专业，日后的教师之路会走得更加的从容。