小学三年级怎么写？
1、学会分析，明确学习目的
分析课文中每个自然段的意思和作用，理解它和上下文的关系。注意弄清楚每段话是在说些什么，为什么这样写。对比较难解析的文章可做必要的标记。
2、了解作者的写作意图
文章的写作背景和作者的相关资料有助于我们更好地理解文章内容。有时教师在课堂上讲解作者生平时，不要轻易放过。也许对文章的写作背景你毫无了解，也许作者和你同一个地方，甚至作者是你的邻居。总之，了解写作背景对理解本文有非常大的帮助。
3、联系生活，适当拓展
在学习了课文之后，要设法联系自己的生活实际，联系自己日常学习的有关知识，联系自己最熟悉的其他文章，以增加对课文的理解和吸收，更好地体味和领悟作者的思想感情，即做到阅读扩展。
4、注意培养语感，加强读的能力
文章的语言表达了作者的思想感情，我们也借文章中所表达的思想感情来抒发自己的胸臆。把语言与情感联系起来，就自然而然地理解了字、词、句的意义和用法。当然，还要以在阅读中领悟作者表达语句表达方式方法，包括如何生动形象表达不同思想感情，这些都是宝贵的语文素养。
5、养成读书的好习惯
三年级学生应该培养读书的习惯，读什么，要由自己来决定。对一本好书，要反复阅读，读通、读细、读悟，从中汲取知识，启迪智慧，获得精神愉悦。读书要每天坚持，时间可由少逐渐增多，以十至半小时为宜。有条件的可以做一些读书笔记，也可以适当的写读后感，这样做，不仅可以培训语言表达能力，更重要的是提高文学素养。