怎么带小学生？
我们班今天转来了一位同学，他说话结巴，而且十分害羞。上课提问他，他不敢举手。下课他只会在座位上坐着，也不敢跟身边的任何一个人聊天。
我的同学闫思羽说，她小时候也有过这样的经历。她从二年级开始说普通话不结巴，但一到考试时，说普通话就很结巴。后来她分析可能是由于紧张造成的。她还说，其实结巴并不可怕，只要自己不用理会别人对自己的看法，认真做一些结巴康复训练，结巴是完全可以康复的。下面我便给大家介绍一下这种训练方法。
结巴可分为紧张型、粗重型和迟缓型三型。
主要症状有：说话吞吞吐吐，说话有口吃结巴、重复、说话不流畅等症状。
结巴病机分析：由于情绪焦虑、紧张、恐惧、潜意识强迫症造成。结巴的临床表现主要是语言障碍，说话结结巴巴，不能流畅地表达自己思想，严重者结结巴巴，不能成句地表达一句完整的话。
治疗方法：
（1）让孩子一边听录音，一边跟着读，模仿发音标准的发音，熟悉语音、语调和各种语言状态。注意鼻音、齿音、口咽音等发音清楚，配合各种语气，如疑问、感叹等。
（2）让孩子多听声音、熟悉语言，边听边模仿，同时注意发音的音素构成及重音，和语音、语调的变化。
（3）让孩子朗诵、谈话，并注意发音的正确和清楚，逐渐除去结巴。
坚持半年到一年，结巴应该可以康复。
其实结巴是可以好的，只要坚持，方法正确。我们班转来的孩子后来就不结巴了。希望他也能快速康复，摆脱结巴的困扰，和大家一道快乐成长！