菏泽开发区何楼小学？
孩子总是做小动作怎么办？
不少孩子上课时总爱做小动作，有时还有攻击行为。这是因为孩子的注意力不集中，是注意力不集中的表现之一。那么，怎样培养孩子的注意力呢？
1。创设良好环境
要想提高注意能力，必须创设一个适合儿童成长的良好环境。所谓良好环境，包含了三方面的内容：一是精神上的，二是物质上的，三是自然条件上的。
精神上的良好环境，就是家庭、学校树立良好的楷模形象，形成注重学习的氛围。因为儿童总是会无意识地模仿他们周围人的行为。家长、教师的一言一行对儿童的影响是极其重要的。有些人在家、在校是两个样子，这种不一视同仁的工作态度可能会影响到孩子的心态。
在家庭中以书为伴，孩子就会喜爱读书，这是最有效、最便捷、最环保、最经济的良师益友。
家长、教师要做到尊重孩子的个性，允许孩子有挫折，甚至是严重的挫折。要对孩子进行正面教育，当孩子有一点改进时，就应鼓励、表扬。切忌一味地责怪、训斥孩子，使孩子不能端正其对学习的态度。家长要逐步帮助孩子建立科学的生活制度，要有规律的起居，按时用餐，保证孩子有稳定的心理状态。
物质上的良好环境是指学习环境的净化、美化。一个肮脏、杂乱的教室，一个邋遢、粗俗的同学，是不会形成良好的注意力环境的。
自然条件上的良好环境是指良好的身体条件。人的注意力的好坏与健康状况有直接关系。孩子的注意力容易分散，很多是由于不注意饮食，营养结构不合理，造成低血糖，所以要注意孩子的饮食结构合理、营养均衡。
2，要注意培养孩子的兴趣，提高入学的适应性
提高入学适应性应当从幼儿园开始。入学的适应问题，突出表现在新授课的初始阶段，主要原因是学生对所学习的知识不感兴趣。学习兴趣是推动学生学习的内在动力。兴趣是人的关注的焦点，是一种强大的内驱力。如阿拉伯数学家纳哈万迪，从小读书就不专心，而且好耍小聪明，曾先后8次逃学。但有一次，他在听讲时注意力集中，在脑海中形成一个神奇的数字7，这个7是怎样构成的，又是怎样活动的，他感到无比奇妙，从此，他专心上学，并发奋读书，成了有名的数学家。这个著名的7点效应，告诉我们，只有激发学生的求知兴趣，增强学生的求知欲望，才能使他们专心致志地去钻研、思考，去寻求解决疑难的途径和方法。根据儿童兴趣，选定学习科目。入学适应性教育，可以从选择学科入手。每个学生都有感兴趣的学科，只有这感兴趣，他才会全身心地投入进去。这就是我们常说的优培生特长，差生补弱点。在学科选择上，可以根据当地学校的安排和地方特点确定。要着重安排对学生适应性教育有帮助，能提高学习兴趣，有利于学生发挥良好学习心理品质的学科。如教学语言优美生动的语文课；内容丰富的科学课；操作性强的劳动技术课；美术、音乐、书法等艺术课程。
3，要特别注意不要对孩子造成“心理创伤”
如果犯了错误，不可打骂；如果孩子得了零分，也不应责备。鼓励与耐心是最重要的。只要把儿童看作是人，而不是“机器”，就不会再发生这种情况了。
教育孩子，要用思想教育、讲道理，决不动手。特别是杜绝打耳光的体罚，更不要体罚女生。
不要过分责难。孩子做错了事可有节制地表示气恼，正确运用孩子对错误事物的恐惧心理，教育和引导孩子学好，切不可一味地谴责孩子。过分责难会挫伤儿童的自尊心，降低孩子的自信心，甚至加重孩子的忧郁和痛苦。