毛坦厂中学老师打人吗？
1. 打人是不对的，不论在什么地方都不对。在毛中这样做更不对，因为教师是榜样，如此行事有损师德。 但问题在于，这个学生确实该打。他先是在宿舍公然抽烟（学校明确规定不准学生抽烟），后又在厕所里吸毒被老师发现。按照学校规定，吸毒品这种事不管次数多少都直接开除。这个同学也不是第一次犯这样低级的错误了，据说之前就偷过手机（这种盗窃事实无论情节多么轻微，也不应该留在档案里）。 对这样的学生，不打，不足以立威；不打，不能让其认识到问题的严重性；不打，不能使其引以为戒。
2. 这个老师之所以下手这么重，可能还有另一个原因——这个老师的女儿跟这个被打的同学是一个班的，而且经常一起玩。这个老师可能还抱有一丝希望，希望通过打这个同学，让他能够改正错误，将来不致于走上歧途。如果真是这样的话，只能说这个老师太愚蠢！ 因为，一个正在走向堕落的学生，你指望打一顿能把他打死，这简直是不现实的。
更何况这个老师下手没有轻重，直接把人打下楼梯？ 这样下狠手，只能给这个学生更大的刺激，更大的逆反心理。我见过的吸毒的，有刚开始只是尝试着吸两口（比如有人买了一个大麻烟卷，抽了几口觉得恶心想吐，于是没抽完的大麻烟卷被警察发现了），也有像这个同学在厕所里吸了不到一克毒品被抓的。 这些吸毒的人有一个共同特点，那就是越赶越凶，越是逼着他去戒毒，他就越是要反抗，越是要作死。 这是由毒品的性质决定的。
3. 这个老师的行为虽然不合宜，但不犯罪。因为他不是以暴力的方法非法剥夺他人的财产，也不是故意毁坏公共财物。 至于有人说他违背教育公平，对不起他的职业道德…… 这简直毫无关系。 一个教师，当他决定要培养一千个学生的时候，他就必须放弃对所有学生的责任。他要做的就是把握大方向，让这一千个人变成好人。至于其中一百个人变坏，那实在是不可避免的。 所谓的教育公平，只存在于理论上。
当实践它的时候，总是有一千个失败者与一百个成功者的分界。