武汉梅苑中学怎么样？
作为1976年进校，1978年转正式学籍的“老”梅中学生，今天想谈谈我的母校。（我上学那会还没搬出武昌区） 我是文革中后期进校的，那个时候学校已经停课闹革命多年了。进校的时候就是劳动训练，每天挖地，摘茶青，挑粪，拔草……我记得最清楚的就是挖地，因为要挖出水稻田的形状来，还要在田埂上种树，每天扛着铁锹跑好几遍。后来终于等到复课了，开始学文化知识，但是成绩提升的并不快，毕竟耽误的时间太多了，而且基础也不如人家小学毕业的同学。
那个时候学校很穷，穷到什么程度呢？我们教室没有电灯，点着蜡烛上课，班主任为了节约用电，经常拿个塑料布用手提着给我们上课。（我至今不知道这是不是节约用电的办法，但是我从来没见过教室里面挂着的电灯泡。）我们的课本都是用的旧教材，不知道是什么时候的旧，反正都很旧很破。印象最深的是物理课，老师给我们讲真空中的球形雾，要用显微镜看细胞的课本，可惜我没有带过来。
那个时候的老师很多都是老派文人，很有涵养，也很有水平。记得最好的是教我们语文的王子敬老师，人很儒雅，对古文的理解很深，总能让晦涩的古文变得通俗易懂。不过我最难忘记的是我的数学老师，姓毛，长得瘦瘦小小，黑黑的，眼睛很有神采。我记得他讲的方程式，圆周率，勾股定理……一辈子都忘不了。
那时候的学生也是千姿百态。有来自全市各所初中的尖子生，也有像我们这样由于各种原因没上完小学的“扫尾”学生。因为学校里的教学设备太落后，来了一位叫胡继华的教育局领导来考察，看见我们用手电筒照明，用黑板报回答问题，非常震惊，回去就写了报告让学校改善条件。虽然过了很多年，但我一直忘不了这位领导。还有我们这些来自各个学校的学生，有着不同的学习方式和基础，有的能很快适应新的学习环境，成绩突飞猛进；有的则很难，学习成绩起起伏伏，不过大家都很努力。
离开学校多年以后，有一次回校看看，校园很大，很高，已经看不到那些低矮破旧的教学楼了。校长告诉我，学校为了办好这所学校，从各方引进人才，资金雄厚，前景广阔。说着把一个精美的校庆纪念册递给我。看着精致的纪念册和朝气蓬勃的学校新貌，我突然有一种酸楚的感觉，为我的母校，也为我的青春。