丹阳高级中学好吗？
本人19年高一下学期从常州某中学到丹中，刚开始入学感觉良好，宿舍条件不错（比常州那边的学校好多了），老师也挺和蔼的。
一开始不知道情况，分到了普通班，班级里一半以上的同学都是新阳校区(丹阳二中)的同学，在那种环境下自然不会有什么太大的成绩，每次考试都是班里十几名左右，年级二百多名。 在高一快结束时，通过自己的努力加上一些机缘巧合，进了创新班。
刚开始分班时，因为创新班是重新组建的，所以氛围还算可以，同学们都很认真，偶尔也有聊Q的时候，但是老师几乎不干涉。 之后疫情来了，线上听课，线下作业，考试，一样没拉下。高二开学，一切都回到了原来的样子，只是换了一个教室。老师还是一如既往的不干涉我们，任我们自己学习。
可是好景不长，过了段时间，班里面开始有一部分同学谈起了恋爱，有的女生甚至为了陪男朋友而不去上晚自习。这些被老师发现了后，叫了家长来谈话。然而作用似乎不大，该谈的还是得谈，反正早晚都要谈。 之后到了高三，好像一切都被按下了加速键。上课讨论的题目逐渐变成了高考题，试卷也越来越多。周考、月考、期中期末考的频率也越来越高。同学们有的承受不住压力而选择放弃，有的人却越压越稳，愈战愈勇。我在其中属于前者，总是在各种测试中取得不太理想的成绩。
这时，老师发现了我的问题，找到了我，跟我谈了很多。我发现原来是我自己以前的基础没打好，现在飞奔也追不上去了，之前欠的账太多，要还的利息也太厚了。 那次谈话后，我觉得我好像打开了新世界的大门，以前模糊的地方突然清晰了起来。我也不再像以前一样唯分数至上，而是渐渐找到适合自己的学习方法。最后高考成绩下来，比我预想的要好一些，超过了一本线七十八分。虽然跟那些顶级名校的学生相比差远了，但对我这个从常州中等水平学校转过来的学生来说，已经是很大的提升了。
现在在大学里，遇到很多来自全国各地的同学，发现大家对学习的态度各不一样。有像我们这样一心只读圣贤书的人；有家里有钱，随便读读也能考个不错的大学的人；也有明明很努力，成绩就是提不上去，或者高考发挥失常只能上专科院校的人。 其实，不管来自哪里，只要通过自己的努力，可以在新的环境里过得精彩，又何尝不是一种成功呢！