如何评价幼儿园教师？
一、要有一个明确的幼儿园教师评价概念。
幼儿园教师评价是依据一定的价值标准和清晰的幼儿园教师工作质量要求，对从事教育教学的幼儿园教师在教育教学中所应达到的工作质量所进行的评定。幼儿园教师评价的主要目的：一是为了促进教师的自省及专业的发展；二是为了对教师的工作表现进行区别，以便对教师进行合理的管理和分配；三是为了更好地促进幼儿的发展。幼儿园教师评价的直接对象是幼儿园教师的教育教学行为以及由这种行为所形成的幼儿园教育教学过程和幼儿园教师个人素质。
二、形成正确的幼儿园教师评价价值取向。
幼儿园教师评价需要形成一个正确的价值取向。它体现在评价的制度上，体现在评价者的身上，也体现在评价对象的身上。我们应把幼儿的发展作为幼儿园教师评价的根本标准。因为幼儿的发展是我们的根本目的，是幼儿园社会价值的体现，是幼儿园教师工作成效的最终结果，也应是幼儿园教师评价制度和实施必须遵循的基本原则。把幼儿的发展放在幼儿园教师评价的根本目标中，能真正地调动起幼儿园教师的参与性。