长风二村幼儿园好吗？
上海市长风第二幼儿园创园于1995年9月，是一所由普陀区教育局（现长风新村街道办事处）和上海市聋儿康复中心合办的聋健儿混合型幼儿园（原名普陀区第八幼儿园）。1997年7月起以“上海市聋儿康复中心幼儿园”命名办园。2002年7月，普陀区教育局正式将该园从上海市聋儿康复中心中整体划归教育行政部门管理。2003年9月，幼儿园搬迁至现园址，并以“上海市长风第二幼儿园”命名。
该园是一所上海市一级幼儿园，同时也是上海市示范性家长学校、上海市花园单位、上海市卫生保健合格单位、上海市早期家庭教育实验点园、普陀区家庭教育实践基地、普陀区区示范家长学校等。
10多年来，幼儿园坚持“教育融合，健康和谐”的办园理念，以“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”为办园宗旨，以“关爱、和谐、诚信、创新”为园训，致力于为幼儿创设健康融合、和谐发展的良好教育环境，促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园建筑面积978平方米、占地面积1279平方米、绿化面积450平方米。园内的走廊、门厅、教室、卫生间及活动室内，都充分体现了“聋健儿融合、环境育人”的办园特色。
幼儿园环境布置具有和谐融合、自然温馨、自主灵动的特色。在园内走廊上悬挂有中国特殊教育发展里程碑照片和世界著名残疾人和听障人成功人士照片，以激发幼儿喜爱幼儿园、亲近大自然，促进幼儿形成勇敢、自信、乐观、向上的健康人格。教室、活动室内还悬挂了28位手风琴小天使及师生共同自制的120只可爱的手风琴。
园内卫生间设有“男（女）生”中英文对照标志和会“说话”的墙饰，例如：洗手时应使用的清洁用具、步骤和方法，以及便前便后、餐前餐后勤洗手，等等。教室和活动室内的洗手处均放置有2、3张小椅子，便于幼儿坐着洗手和洗脚。每个手龙头处都有一个“可爱动物头”，让水通过“动物嘴”流出来，激发幼儿洗手洗脚和节约用水的行为。园内每个冲水钮旁边都设有1-10厘米宽的红色标记，提醒幼儿小便后要正确冲水。另外，卫生间内还有“我会自己拉裤子”的童谣提示。
幼儿园的户外活动场地宽阔、富有弹性、安全舒适。园内设有2个富有特色的活动场。一个是“小舞台”，内设“乐之舟”（即手风琴造型的幼儿小舞台）和各种乐器。另一个是“小剧场”，内设可以随时更换和增加内容的“立体看板”和大型活动器具“攀登架”。
园内还有富有生态性的中型活动器具区、有2只大轮子的手风琴小拖车、“音乐带”、“会唱歌的路”、“小手”、“小小表演台”、“小汽车”等小型玩具。
幼儿园保教园舍内的设备、家具、用具等能尽量满足特殊儿童的教育、保育和康复功能需求。有2位专职的保育员和康复员，以及有7位经过儿童心理学和儿童康复学培训的保教园舍阿姨，同时还有7位经过手语培训的专任教师和6位保育员阿姨。幼儿园专任教师17名，大专学历达标率100%，高级教师8名，幼儿园全部教职工均接受过市、区、园的多种形式、多渠道、多层次和多内容的培训，其中有7位教师在上海市“绿叶工程”培养中合格毕业。幼儿园还有一支由特教、心理、卫生保健等方面组成的专家团队，并有复旦大学特殊教育专家和华师大的“绿叶工程”专家的带教。园内共有3位教研组长，2位备课组长，有40%的教师曾担任区、园骨干教师。
幼儿园的园本课程方案凸显“聋健儿融合、和谐发展”和“关爱生命、尊重个体、崇尚人文、回归生态”的办园特色，旨在营造一种关爱、和谐、诚信、创新的园所文化，培养幼儿自信、关爱和诚信的良好行为；让幼儿与自然、与社会、与他人和自我实现真正的融合；使幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域都有和谐而富有个性地发展。
幼儿园以“园本教材”的教材化方式开展了园本课程，园本教材中的儿歌、律动、生活、节日、安全等活动内容和形式