学校新闻稿怎么写？
我以我在高校党委宣传部工作的经验来浅谈一下，希望对你有帮助。 我们经常说“文字表达要精准、简洁、生动”，这6个字说起来容易，做起来其实很难。 就拿“简练”来说，很多同学写文章喜欢使用“短短几个字”“短短几句话”这样词语，其实是很累赘的，我们可以用一些句式和词语上的技巧让句子变得简洁。比如，如果一句话能用短语不用句子，就用短语；若果能用短句绝不用长句等……另外，对于比较重要的稿件，我们还会使用缩写技，例如把“他提出了几点建议”缩写成“他提了几点”。
我们在处理稿件时还经常会遇到“长一点”和“再精简一点”的矛盾，这时候就要把握好分寸，做到长短适中（当然，如果确实太短，那肯定需要再加素材）。 那么如何做到恰当呢？这需要我们熟悉学校的新闻亮点，多看看同类院校的新闻稿，取他人之长补己之短。
在写稿子时，还需要注意一个技法——倒金字塔结构。 所谓倒金字塔结构，就是先把最重要、最精彩的内容放在最前面，然后在后面添加次要的信息。
举个例子：某高校一名教授获得了XX奖，我们就可以先介绍这名教授的突出成绩（最精彩的部分），然后再慢慢补充该教授的其他信息。这种结构能最大限度地保证文章信息的准确性，同时还可以节约大量的排版时间。 虽然新闻讲究新，但是也不是越新鲜越好，对于一些已经发生许久但值得深入挖掘的消息，我们也可以把它写得“新”。方法也很简单，在写作过程中，把你想到的所有细节都写下来即可。因为很多看似微不足道的细节，或许正是读者所感兴趣的。