什么叫九年一贯学校？
1、九年贯通，就是小学初中9年不用换学校； 2、九年一贯制学校的特点在于实现基础教育阶段的连贯性，在教育教学的过程中合理把握两个教育阶段之间的衔接，使学生的知识能力、思维能力等素质能够在各个教学环节中得到充分发展。 由于九年一贯制实行统一管理，统一配备师资，所以在班级的设置上与中学区别开来也是必要的。
3、“一贯制”学校一般采用分类分班的方法，把不同年龄段的学生编班组合，分别进行教学和管理。
这种分类分班既可以照顾到各年龄阶段学生的特点，又可以为不同的学生的学习水平提供相应的教学内容，还能降低教师的工作强度，增进课堂效果。 对于“小升初”择校产生的问题也有很好的解决途径。如果学生在小学期间能够适应学校的课程安排和教学方式，那么进入初中后就不必再花时间去调整心态和学习方法了，这对学生来说可以节省很多的时间和精力。 不过，“一贯制”学校也不是完美的。
有学者就指出，目前“一贯制”学校的主要问题有两个方面：一个是纵向课程结构的问题，二是横向班级建制的问题。这两个问题如果不能很好地解决，就会影响学生学习的效率和能力。 所以“一贯制”学校需要不断完善自身的软硬件设施，同时加强教师的综合素质，这样才能培养出更多社会需要的高素质人才。