道县乡村小学有哪些？
在现代很多人都有一定经济基础，所以要为孩子的教育作一定的投入和准备。那么作为中国的公民，就必须认清我国的国情，中国的教育还处于一个不平衡的状态，县镇乡的中小学教育设施还不完备。下面小编就来为大家介绍一下我国道县的一所比较贫困中小学——潇水小学的最新情况，并呼吁社会上的热心人仕为它们的发展助力。
道县潇水小学现有学生92人，专任教师7人，其中小学高级教师5人，学历合格率100%。学校占地面积1.2亩，校舍面积395平方米。学校功能用房齐全，设有阅览室、办公室、多媒体室、远程教育室、仪器室、实验室、美术室、体育器材室、音乐室等。学校的办学理念是：以人为本，和谐发展。学校的办学宗旨是：一切为了孩子的明天。
学校现有残疾儿童2人，寄宿生的比例达到30%。90%以上是农村留守儿童。这些学生思想活跃，但同时在学习上又相当困难，一部分学生缺乏学习的上进心，学习态度不端正，学科成绩惨不忍睹。90%以上的家庭是因病、因贫而脆弱，家长文化水平偏低，缺乏家教知识。
为改善学校的办学条件，提高学校教育教学质量，办人民满意的教育，结合学校的实际情况，特制定下列发展规划：
1.增强教师素质，打造一支高素质的教师队伍。学校拥有一支年富力强，教艺精湛，乐于奉献，热爱教育的教师队伍，所有教师均具有大专学历。有10人获省、市、县优秀班主任、优秀教师、师德标兵等荣誉称号。通过不断的学习培训，他们的教育理念得到了升华，专业知识技能得到了提高，教学水平和能力得到了展示。
2.加强管理，提高学校工作效率。学校实行校长负责制，确立了校长、教导主任、班主任的工作岗位责任。建立健全了各项规章制度，做到制度健全，管理有序，操作规范。实行教师全员聘任制，加强评优树优、职称评聘、津贴发放等工作。
3.以人为本，营造和谐发展氛围。学校坚持以人为本，实行人性化管理。民主管理，校长室每天接待学生、家长来电、来人、来访。随时、及时解决学校工作存在的问题。学校重大事务经学校行政会议民主决策。重视教师和学生家长的来信来访，及时解决他们提出的困难和问题。
4.突出重点，注重发展。全面实施素质教育，促进学生全面健康地发展。努力提高学生的审美素养和人文素养，注重发展学生的潜能，努力培养具有创新精神和实践能力的本土优秀人才。
5.以教学为中心，提高教学质量。改革课堂教学，倡导自主、合作、探究的科学学习方式。构建有利于发展学生个性的评价体系，全面评价学生的学习成绩。实行教学质量奖惩制度，奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动教师的教和学生的学两个方面的积极性，努力提高课堂教学效率。树立教学管理战略思想，实现学校、家长、社会三方的良性互动，共同促进学校教学管理现代化。
6.充分利用校本资源，促进教师专业成长。开展丰富多彩的育人活动，给学生的成长提供一个自由、快乐的空间。注重教学实验与教学反思，撰写教学论文，实现教学相长。