河口小学怎么样？
现在，很多的人生活十分注重于自己的身体健康，所以很多的家长就会让孩子学习一些相关的保健运动等等，所以说现在的发展前景还是不错的，下面就让我们一起来看一下关于相关的具体情况吧。
今天虽然国家的教育体制在不断的加强，但还是存在很多的问题。主要体现中小学教育“应试教育”方面，“学生每天做大量的作业，周末有各式各样的补习班，家长之间的成绩攀比”(这是我一位朋友在小学当老师的原话)； 高等教育“学术腐败现象普遍存在”(这是大家的共识)等等。由于国家还没有出台一套完整的、针对中小学教育体制的改善方案，所以这些问题仍在继续存在，这就给广大希望能彻底解决此类问题的有识之士一个很大的探索空间。
我的母校如皋市河口中心小学前身为“复初书院”，距今已有两百多年的历史，原为一私塾，1905年改为新学，定名为“如皋河口小学堂”，沿用至今。中心小学占地15000多平米，建筑面积7100平米，学校拥有教学楼、艺术楼、学生食堂、教师公寓、标准田径操场等完备的现代化教学设施。学校现有在编教职工99人， 2公里范围内的适龄儿童全部入学， 现有一个学前教育班、15个一班制教学班、一个学前实验班，近1200名学生。
在长期的教育实践中，形成了以下三大特色：
一是“生活化”的课程特色。即一切教育内容都以学生的“生活”为出发点，一切教育手段都为了发挥学生的主动、积极、创造性。包括：自然、社会、生活、科技等方面的知识；图书、音响、电视、美术、科技工艺、田野、草地、花鸟、昆虫等美丽和谐的大自然；适合儿童好玩、游戏、竞赛、操作、科技等活动。
二是“人本化”的管理特色。学校以人为本、以教育为本、以师德为本、以人才为本，注重人的发展、注重人的素质、注重人的能力、注重人的个性，着力提倡尊重人、关心人、理解人、激励人。
三是“愉悦化”的育人特色。学校营造“愉悦式”的育人氛围：环境雅致，布局活泼，造型风趣；班级名称个性、醒目，班级文化特色鲜明，图书、乐器、科技、环保等器材完备；活动多样，内容新颖，形式活泼。