高中学新概念几？
作为两本教材都教过，并都取得良好成绩的人（两本书都做过学校老师的培训工作），我的建议是学第二册。 先讲为什么，再讲怎么做。 为什么呢？ 因为二册的内容相对简单，语法点比较清晰易懂，课文内容相对有趣易理解。更重要的是，二册的课文相对于一册来说，篇幅短小精干，更适合高中生的英语水平和学习时间。
很多高中生学完第一册觉得英语提高很明显(尤其是语法方面)，学完第二册感觉水平提升一个档次。这是因为第二册的难度和话题宽度有一个明显提升。当然这个难度的跨度对于大学四六级考试来说绰绰有余了。而且二册的语法点更加系统化，方便学生记忆与练习。
至于许多同学担心第二册简单的语法会让他们失去学习兴趣从而成绩上不去。恰恰相反，我见过的很多人学了第二册后英语成绩突飞猛进。因为英语作为一种语言，只有不断运用才能稳步提高。而学完了第二册，学生的语法点和词汇量已经达到可以运用的程度。在课堂上大量的听力训练、阅读训练、口语训练中，学生的学习积极性被极大地调动起来。
如何学好第二册？ 1.单词记背要过关。不管语法多么重要，单词则是英语学习最基本的要素。如果单词记背不过关，任何学习方法都是空谈。建议大家准备一本精致的笔记本，按照语法书列出的单词表，一边学一边记(背诵)。背单词时，不要放过任何一个生词，也不要怕单词太多记不住。只要每天翻一翻，记一记，单词量的积累很快就会见效。
2.课后习题要认真对待。课本的课后习题都是根据每个单元的主题安排的。做题的过程中要注意归纳总结，这样才事半功倍。
3.多听、多说、多读、多用。英语作为一个外来语言，只有不断地输入输出，才能稳步提高。建议大家找一部自己喜欢的英文电影，一遍遍翻看，并用笔记下最喜欢的台词；平时注意看一些有趣的英文视频；每天坚持做一两篇阅读理解，并进行快速朗读；定期做一套模拟试题检验自己的学习成果。