中学教师怎么评职称？
新方法、新途径，适合所有非一线老师阅读！！ 之前写过一篇大学教师的评职方法，最近不少朋友咨询中级、高级职称评定问题，这次写一个中高职称的评定方案（以中级为例）。 先上图 这是一位朋友发的私信，他是浙江宁波的，今年刚刚评了中级，非常兴奋地跟我分享他的经验。其实啊，任何地方的中高级职称评审方法都是大同小异的。
首先，要满足评审条件，具体条件询问当地人事部门或教育局（教育行政主管部门）；其次，要准备好参评材料，包括业绩材料、论文著作、获奖证书等，这些材料的准备事宜，在地方人事官网都会有公示（注意：要查看近三年的公示公告，因为前两年有可能是试点，要求会相对宽松一些）。
以中级为例，除却一些可量化的硬性条件达标外，还需要发表两篇以上(不含两篇)的学术论文或者著作出版专著。同时要注意，这些业绩成果必须是与所教学科相关的。 这里要详细讲一下如何发期刊论文。我从事编辑出版行业多年，见过了太多发论文的人，有教师、学生、医生、科研人员以及各行各业需要评职称的人都有。其中，以教师和学生为主的群体，是发表期刊论文的庞大队伍。 为什么要把这个作为中级职称评选的条件呢？ 是因为，在职称评审中，期刊论文可以说是不可缺少的材料，是职称评审的重要指标。
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最后，祝大家早日评上心中的理想职称！