大学修学分是什么意思？
修够相应课程规定的学分才可以取得该课程的考试资格，修够专业规定的毕业总学分并且合格才可以毕业。我国高校的学分制起步于20世纪80年代，在许多高校的某些专业或某些年级试行，在20世纪90年代末期，高校进行管理体制改革，学分制成为高校教务管理改革的核心内容。
大多数高校对选课制度、学分制收费制度、教学管理、学生管理、考试制度等方面进行了探索，开始全面推行学分制管理。高校人才培养质量取决于科学的人才培养目标、合理的课程体系建设和人才培养过程的有效管理。
学分在一定意义上体现了学生学习的质量，是学生完成学习过程、学习结果的评价和管理依据。当前高校学生管理，尤其是宿舍学生管理已不能适应学分制的管理需要，“以学分制促宿舍管理，用宿舍管理保教学质量”已成为高校宿管实践工作者探索的课题。
大学生宿舍管理是一个系统工程，需要在一定理念的引导下，通过多种管理方法和手段实现对大学生宿舍的有效管理。学分制是高校教育教学质量的保证机制，宿管工作是高校人才培养质量的保障机制。