杭州外国语学校好不好？
杭州外国语学校简称“杭外”，创建于1964年，是新中国最早创建的三所外国语学校之一，是浙江省唯一一所以外语特色见长，综合学科突出的外国语学校。学校目前拥有滨文、拱宸两校区，初中、高中两个学部，在校生1900余名，教职员工230余人。学校是浙江省省级文明单位、省一级重点中学、省首批一级普通高中特色示范学校、省平安校园、省普通高中新一轮课程改革样本校，也是剑桥大学卓越中心、纽约联合国总部的全球十佳模范学校。
学校以“和而不同，追求卓越，享受成长”为办学理念，以“具有中国情怀、国际视野、全球经验，能够参与未来世界竞争的现代人”为培养目标，在办学中突出外语特色，追求多元发展和全体学生全面发展。
师资
学校师资力量雄厚，结构合理，素质精良，专职外语教师占35%以上，其中100多人次曾赴欧美各国学习深造。学校拥有一支数量充足、结构合理、治学严谨的高级教师队伍：全校教职员工230余人，高级职称140余人；博士在读2人、硕士20余人（海归博士、硕士17人）。学校教师业务能力出众，10人次获全国优质课评比一等奖，全省大市级第一；28人次作为国家公派教师赴美国、加拿大、日本等国家工作；教师承担国家级规划课题4项，省级、市级规划课题40多项，出版专著近10本，100多篇论文发表或获奖。学校被评为浙江省教师发展示范校、杭州市教育国际化示范校。
特色
特色课程。学校以“学外语、学中国传统文化和多元文化，学做现代中国人”为学制特点，在保证优质完成国家课程的同时，开设具有外语特色和多元化发展的校本课程。学校以英语语言课程、小语种的开设与研究为基础，形成独具特色的外语教学课程。在此基础上，以“多元文化”为发展导向，通过“跨文化学习与探索”“第二外语（法、日、德、西、俄语等）、全球地理”等课程，拓展文化视野，促进全球理解。学校还设置了科学、艺术、体育等素质课程，通过100余门素质课程，培养科技、艺术、体育创新人才。
特色活动。学校实行“2+2+2”活动走班制，所有同学每周分别在2节体育活动走班、2节艺术活动走班和2节科技活动走班中进行自主选择，参与各类体育运动、艺术与科技社团活动，在活动中体验校园学习的多样性与丰富性。
特色评价。学校积极构建多元评价体系，通过“五有十要素”等星级学习型团队（班级）的评价与展示、学生学业和特长发展的自我诊断分析、学分制管理等诸多措施，积极发挥评价的激励、调节与导向作用。
合作
学校始终关注学生的全球化理解与国际视野的拓展，积极开展国际合作交流。近三年，每年派出近20批次约300人次赴美国、英国、加拿大等国游学研习；邀请美国波特兰东北高中、瑞典卡鲁莱达斯学校等100余批次800余人来校交流；接待美国、法国等世界知名大学学者80人次来校讲学。
升学
学校是清华大学、北京大学等全国知名高校优质生源基地校。近三年，210余人考入北大清华，300余人次获得北大、清华、复旦、浙大、美国布朗大学、加拿大西蒙菲莎大学等知名大学的1800余份优惠录取资格。2021届高三90%左右毕业生被世界排名前200大学录取，英国牛津大学、伦敦政治经济学院、帝国理工大学、美国波士顿大学、美国迈阿密大学、加拿大多伦多大学与滑铁卢大学、澳大利亚墨尔本大学、日本早稻田大学等知名学府纷纷向杭外学子抛出橄榄枝。