幼儿园水池活动有哪些？
一、用具材料。
水池（有水），塑料盆，漏斗、有小洞的塑料瓶、网兜、小桶、小杯子（有盖和无盖）和勺子。浮在水面上的材料：瓶盖、泡沫、小积木、一次性杯子。沉在水底的材料：石头、铁钉、玻璃珠、牙签。水果、蔬菜：苹果、桔子和茄子等。透明胶、皮筋、塑料袋、剪刀、绳子、各种纸张。
二、活动目标。
（1）能用各种操作材料，在水池中自主地进行实验活动；
（2）能运用材料自己制作水上玩具，在水中试验它的浮力和玩法；
（3）喜欢水中玩，感受水中玩的乐趣，愿意与同伴合作，分享和交流自己的实验结果。
三、活动流程。
1、在水池旁边观察各种材料，讨论它们可以怎样在水中玩。
2、进行水中操作和制作游戏。将各种材料带入水中，自主地进行实验，探索沉浮的现象；自由地制作水上玩具，尝试在水里实验玩它的玩法。
3、与同伴一起分享和交流自己的实验结果。
4、做“落雨了”的游戏，给水池里的材料洗澡，然后打捞材料。
5、整理材料和场地。
四、指导要点。
1、观察幼儿是否大胆、自由地进行操作、探索和制作活动。
2、引导幼儿分享和交流活动的结果和制作方法，尝试着讨论为什么物体有不同的沉浮现象。
3、观察幼儿在游戏中如何共同协商打捞材料，鼓励幼儿互相帮助和合作。