小学奥数乘法原理？
小学奥数乘法原理？要知道计算是数学的基本技能，而奥数是锻炼孩子对数字的敏感度的一系列计算题目，所以想要更加明显地让孩子提高对数学的兴趣，更应该注重对孩子奥数能力的培养。
一、乘法原理即数学归纳法，与对应原理相似，用于解决有关多步的问题，一般性地表述为：如果多个事件A1，A2，……，An-1，An，……，其中An=Bn，在前提条件下，结果B1发生，那么他们同一时间内发生的机会是（A1A2Az……An-1An）Bn。
二、常用归纳方法解答的几何问题
1、几个数的顺序和：若干个事物排列成一行，它们的和为11，22，33，……，99，100，求排成一行的情况数。
解：可累加，从第三行开始，每行比前两行多1，所以，和为11的数有1个；和为22的数有10个（第1，11；2，12；3，13；……；10，20）；和为33的数有29个（第4，14；5，15；6，16；……；19，29）；……，和为99的数有1个，共29-1=28个，所以，所求排列成一行的情况数28+1=29（种）。
2、几何图形计数：从1直到n共有多少个圆形（包括正n边形）？
解：根据乘法原理，从1到n共有n（n+1）/2个三角形；每多一项就另增加3个三角形，故（1+2+3+……+n）/2=1.5n（n+1）/2个三角形，而每一个三角形被共析3次，所以从1到n共有1.5n（n+1）/6个圆。
三、乘法原理在生活中还广泛使用，它是数学方法的一个重大突破，是古代中国人智慧和经验的结晶。